Membangun Kepuasan Kerja Dosen: Sinergi antara Gaya Kepemimpinan dan Strategi Kompensasi

Wahyudi Wahyudi

doi:10.37481/jko.v4i1.159

Authors

Wahyudi Wahyudi Universitas Pamulang

DOI:

https://doi.org/10.37481/jko.v4i1.159

Keywords:

Job Satisfaction, Academic Leadership, Lecturer Compensation, Higher Education, Human Resource Management

Abstract

Lecturers' job satisfaction plays a critical role in enhancing the quality of higher education. Satisfied lecturers are more likely to demonstrate higher performance, greater institutional commitment, and active engagement in teaching and research. In light of the growing challenges faced by academic institutions, understanding the key drivers of job satisfaction has become increasingly important. This study investigates the influence of leadership and compensation on lecturers' job satisfaction using a quantitative approach. Data were gathered through a survey conducted among lecturers at a university, and analyzed using multiple linear regression to assess the relationship between the variables. The findings reveal that both leadership and compensation have a positive and significant impact on job satisfaction. With a determination coefficient (R²) of 0.755, the model explains 75.5% of the variance in job satisfaction, highlighting the strong influence of these two factors. Effective leadership characterized by open communication, support, and professional development opportunities significantly enhances satisfaction levels. Additionally, a fair and transparent compensation system contributes to improved motivation and retention. These results suggest that higher education institutions must invest in developing strong leadership practices and implementing competitive compensation strategies. By fostering a supportive work environment, universities can increase lecturer satisfaction and ultimately improve the quality of education.

References

Ajrurrahman, A. (2020). Pengaruh motivasi Herzberg terhadap kepuasan kerja dengan sistem kompensasi sebagai variabel moderator. Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB, 8(2), 2914-2925.

Garaika, G. (2020). Pengaruh Kompensasi, motivasi kerja dan kepuasan kerja sebagai variabel intervening terhadap kinerja. Jurnal Ilmiah Manajemen dan Bisnis, 21(1), 28-41.

Indrasari, M., Syamsudin, N., Purnomo, B. R., & Yunus, E. (2018). Pengaruh Budaya Organisasi, Lingkungan Kerja, Gaya Kepemimpinan Terhadap Kepuasan Kerja Serta Dampaknya Terhadap Kinerja Dosen. Akademika Jurnal Manajemen, Akuntansi dan Bisnis, 16(1), 51-59.

Kule, Y., Ilyas, G. B., & Tamsah, H. (2018). Pengaruh Kepemimpinan, Kompensasi dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Dosen Pada Amik Luwuk Banggai. Jurnal Mirai Management, 3(1), 221-239.

Muis, M. R., Nasution, M. I., Azhar, M. E., & Radiman, R. (2018). Pengaruh kepemimpinan dan self efficacy terhadap kelelahan emosional serta dampaknya terhadap kepuasan kerja dosen. Jurnal Riset Sains Manajemen, 2(3), 131-142.

Nirmalasari, N., & Amelia, R. (2020). Pengaruh Kompensasi dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Dosen Melalui Kepuasan Kerja. Jurnal Ekonomi dan Bisnis Dharma Andalas, 22(2), 290-301.

Nurahmah, F., Ekawati, E., & Jayanti, S. (2019). Analisis faktor yang mempengaruhi kepuasan kerja berdasarkan Herzberg two factors theory pada guru di Sekolah Luar Biasa Negeri Semarang. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 7(4), 244-252. https://doi.org/10.14710/jkm.v7i4.24472

Permana, A., Aima, M. H., Ariyanto, E., & Nurmahdi, A. (2019). Pengaruh Motivasi Dan Kompensasi Terhadap Kepuasan Kerja Dosen Di Universitas Bina Bangsa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis. Jurnal Jdm, 2(01).

Puspita, T. Y. (2022). Analisis kepuasan kerja staf Politeknik Amamapare menurut teori dua faktor Herzberg. Jurnal Sosial dan Teknologi Terapan AMATA, 1(2), 35–38. https://doi.org/10.55334/sostek.v1i2.73

Putra, A. R., & Sinambela, E. A. (2021). Pengaruh Kepemimpinan dan Komunikasi Kerja terhadap Kepuasan Kerja Dosen. Jurnal Simki Pedagogia, 4(1), 58-67.

Rustandi, D., Junaedi, J., & Rusdian, S. (2023). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional, Kompensasi dan Motivasi terhadap Kepuasan Kerja Serta Implikasinya pada Kinerja Dosen yang Dimoderasi oleh Penerapan Teknologi Informasi Dan Komunikasi (Tik). Jurnal Mirai Management, 8(1), 179-194.

Saputra, Y. N. (2020). Pengaruh kepemimpinan, motivasi, dan kompensasi terhadap kinerja dosen. EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan, 18(1), 118-135.

Siagian, A. O., Asman, Z., Suaidy, H. M., Widyastuti, T., & Karsono, B. (2023). Dampak Disiplin kerja, Kompensasi, Servant Leadership dan Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Dosen di Perguruan Tinggi. Jurnal Manajemen Kreatif Dan Inovasi, 1(2), 126-137.

Sulhan, M., Abdurohim, N., & Hafiz, M. (2022). Korelasi Kepemimpinan Transformasional Dengan Kepuasan Kerja Dosen di Bandung. Al-Fahim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 32-44.

Ulfa, C. S. (2020). Pengaruh kepemimpinan yang melayani dan iklim organisasi pada keterikatan kerjadengan kepuasan kerja sebagai variabel pemediasi (studi pada Dosen STIE Aprin Palembang). Majalah Ilmiah Manajemen STIE Aprin Palembang, 9(1), 178-187.

Yudo, D. A. (2015). Hubungan Antara Budaya Organisasi dan Gaya Kepemimpinan Terhadap Kepuasan Kerja Dosen Tetap di Sebuah Perguruan Tinggi Swasta di DKI Jakarta. Jurnal Ekonomi Modernisasi, 11(1), 1-12.